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苏州自闭症孩子的语言理解能力障碍有哪些行为表现？
自闭症孩子常给别人“注意力差”的印象，这是由于他们较容易受内在刺激（比如孩子会因为突然想起一首儿歌而立即高声唱歌）和外界刺激（比如孩子只顾看着被子上的卡通人物图案而忘记了妈妈嘱咐要脱掉袜子）的影响，导致他们在聆听说话时容易分心，处理语言信息时面临很大的困难。>>详细 2021-10-05 -
如何处理苏州自闭症儿童视觉障碍
婴儿通常通过调动所有的感觉能力来形成对这个世界的基本兴趣，包括视觉、听觉、触觉、味觉及嗅。婴儿会将头转向妈妈发出声音的方向，看到她开心的笑容和发亮的眼神。如果孩子不能看，该怎么办？我们怎么帮助这样的孩子发展对空间世界的感觉？>>详细 2021-10-05 -
孤独症儿童往往是问而不答、听而不闻、视而不见；或都答非所问、不知所云...
随着年龄的增长，面对日益增多的社会要求与约束时，他们的表现与社会的期望值就出现愈来愈大的差距，使得他们难以进入社会生活，大多数儿童在初到幼儿园时就被拒绝了。>>详细 2021-09-30 -
专家说自闭症无法治愈，为什么还要进行康复？
自闭症同样如此，我们想让孩子们获得认识世界、感受世界的能力，让他们感受到周围的人的爱，让他们获得更高的生存质量。从另一个层面上讲，如果不提升孩子认知、理解能力，那么他的情绪行为的异常就会显现出来，会有自伤或攻击他人的行为，就会危害家庭或社会。因为自闭症孩子有学习的欲望但又不知道怎样去学习，更不知道如何表达，只能用大吼大喊、自伤、攻击的行为作为表达他们心中想法的方式。>>详细 2021-09-25 -
新时代下孤独症儿童语言训练有哪些误区？
大部分的家长，都是由于孩子出现了语言障碍选择就医，因此而才开始了解孤独症，但前期经常会出现以上种种的误区，导致在康复训练过程中，走了许多弯路。因此，重新认识以及清晰了解语言训练的原则，是很有必要的。>>详细 2021-09-25 -
儿童自闭症康复首先明白自闭是由哪些因素导致？
从20世纪70年代开始,学者们就着手从各个领域去研究自闭症的原因和机制,关于自闭症病因的争议也从未停止过。症状多样性及其聚类研究表明,自闭症不是孤立的病因所致,但目前尚无明确的病因。>>详细 2021-09-15
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