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自闭症的表现比较多,苏州自闭症康复需要做哪些?
自闭症的表现比较多,主要表现就是语言发育障碍、人际交往障碍,而且兴趣也比较少,行为方式比较刻板,精神发育迟滞,和正常孩子相比,智力也比较落后。自闭症的孩子和其他小朋友交流的时候,缺少眼神交流,也不怎么爱笑,不怎么爱说话,如果有这些症状,建议去医院检查一下。
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2021-11-03
太阳花针对苏州发育迟缓孩子有哪些训练神器?
治疗前和治疗后3个月,采用Gesell发育量表,对两组治疗前后适应性、语言、个人社交的发育水平,进行评估。得出结论是: 集体语言训练,可有效提高语言发育迟缓患儿,的适应性、语言、个人社交的发育水平。
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2021-11-03
苏州自闭症康复之孩子经常上课说话,爱动该怎么办?
孩子上课爱动爱讲话,经常被老师告状,这是令家长很头疼的问题。特别是上小学了,到高年级的孩子还是很爱动爱讲话,那么家长应该先向学校老师了解详细情况,还有观察下在家里是否也是爱插话好动。总结下来孩子上课爱讲话多动主要有以下三个方面的原因:
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2021-11-02
自闭症康复篇:适合自闭症儿童的家庭小游戏
在日常生活中,家长应该积极创造和孩子一起完成任务,在完成任务的过程中与孩子建立协作配合,提升孩子的社交能力。游戏实例:家长带孩子洗衣服, 把洗衣桶放在家长旁边, 孩子站在洗衣机前面, 如果孩子不够高的话, 就让他踩在凳子上. 家长把脏衣服一件一件拿给孩子, 孩子再把衣服丢进洗衣机. 家长一边递衣服一边说, ‘洗衣机, 洗衣机, 洗衣服’这样重复好几次。
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2021-10-28
苏州发育迟缓与苏州自闭症有什么区别?
自闭症是一种发育迟缓,表现为他们在社交、沟通和行为方面存在着巨大缺陷和挑战。两大核心障碍为:第一,社交沟通障碍;第二,兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为。主要体现在社交、语言和行为三方面。
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2021-10-21
太阳花是如何成就苏州自闭症儿童的良好进餐行为的?
家长可以采取变换食物花样的方式引导孩子吃饭,但不要过度地关注孩子每顿吃的食物量够与不够。总之,喂养行为是关系到母子双方的行为问题,它的好坏直接影响到孩子的营养结局,即身心的健康,所以必须引起每位家长的足够重视。
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2021-10-20
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