欢迎来到太阳花青少年服务中心,我们致力于苏州发育迟缓、苏州自闭症康复、苏州孩子不会说话等青少年的问题。太阳花做有温度的服务!
关于我们 | 联系咨询

太阳花青少年服务中心

太阳花青少年服务中心专注为3-18岁的特需儿童及青少年提供教育康复服务 咨询二维码

太阳花青少年服务中心 · 做有温度的服务jpg苏州自闭症康复机构,我们以“爱”贯穿始终!苏州发育迟缓,就找太阳花!

太阳花青少年服务中心成立于2013年,前身为爱之链成长课堂,2018年在相城民政局和残联关心下正式注册为民非机构。中心主要服务于3-18岁的特需儿童及青少年,开设全日制集体课程和个训课程,旨在为自闭症、唐氏综合症、发育迟缓、语言障碍、智力障碍及行为失范的儿童及青少年提供教育康复服务,提升其学业能力,生活适应能力,行为及情绪管理能力,最终使特需儿童及青少年适应社会生活。太阳花青少年服务中心关键词:苏州自闭症康复苏州发育迟缓苏州孩子不会说话 | [查看详细]

专注3-18岁的特需儿童,筑梦太阳花

如果您身边孩子出现这类情形,您可寻求太阳花的帮助

办学特色
专业、专注、专心 用爱教育,静待花开 咨询我们>>
QQ:1064017721
苏州自闭症儿童功能性语言训练的案例:称呼自己的名字  2022-02-06帮助自闭症儿童发展功能性语言,是改善他们语言交流能力的重要途径。只有用实际有用的语言去代替刻板、无意义的语言,才能引导自闭症儿童及早康复。
苏州自闭症康复之孩子经常上课说话,爱动该怎么办?  2021-11-02孩子上课爱动爱讲话,经常被老师告状,这是令家长很头疼的问题。特别是上小学了,到高年级的孩子还是很爱动爱讲话,那么家长应该先向学校老师了解详细情况,还有···
自闭症康复篇:适合自闭症儿童的家庭小游戏  2021-10-28在日常生活中,家长应该积极创造和孩子一起完成任务,在完成任务的过程中与孩子建立协作配合,提升孩子的社交能力。游戏实例:家长带孩子洗衣服, 把洗衣桶放在···
苏州自闭症康复之元音和单音的自闭症发音训练  2022-02-06多以生活情景,生活常识内容为主,让自闭症儿童尽量在学习中加深对语言的理解。如模仿“吃”“喝”,同时一定要辅以食物和水杯,一边吃一边做口型模仿加动作提示···
自闭症儿童功能性语言训练的要点:培养动机  2022-02-06对于年龄较大或能力较好的自闭症儿童,家长或老师要不断告诉他正在做或将要做的事情,比如说:“去超市买面包”,让孩子知道我们正在做的事,并学习如何表达。以···
苏州自闭症儿童在运用语言进行交流的过程中的几点情况?  2021-12-19自闭症儿童在运用语言进行交流的过程中,常常是不管别人是否喜欢听,不管别人是否听得懂,不管对方的反应如何,自己想说什么就说什么,总是打断别人的说话,不能···
心理学:发育迟缓的孩子,成长过程中总是处处慢人一步  2021-11-16如果父母看上去就不是很机灵的人,那么孩子也会很大程度上表现为发育迟缓。心理学中所谓的“机灵”表现为三大要素:对处境的理解能力,应变能力和灵活性。对处境···
苏州发育迟缓特别是儿童生长发育迟缓的治疗方法!  2021-11-0380%—90%的生长迟缓儿童属于正常的生长变异,如家族性矮身材、体质性发育延迟以及低出生体重性矮小,这些与先天遗传因素或宫内的发育不良有关,其生长速度···
太阳花针对苏州发育迟缓孩子有哪些训练神器?  2021-11-03治疗前和治疗后3个月,采用Gesell发育量表,对两组治疗前后适应性、语言、个人社交的发育水平,进行评估。得出结论是: 集体语言训练,可有效提高语言发···

在这里,专业导师,使特需儿童及青少年适应社会生活。

Here, Adapting children and adolescents with special needs to social life!

关注太阳花,收获最灿烂的笑容!

Harvest the most brilliant smile!

生活课程之穿鞋带  2022-07-19夏日炎炎,每周三下午,太阳花迎来了一周一次的半日生活课程,今天我们来一起学习穿鞋带。每个小朋友带来的穿鞋带练习工具。大班小朋友直接穿来了带鞋带的鞋子。
生活课程:剥虾  2022-07-19夏天小龙虾是很多人的夜宵之选,今天太阳花给孩子们一起准备了小龙虾和基围虾,还有小朋友喜欢的养乐多,一起来体验夏日的美食课程。
生活课:削皮与剥皮  2022-06-22生活能力对于特殊群体非常重要,因此太阳花每周三下午半天生活课程,帮助特殊孩子提升其生活能力,助力大龄特殊群体未来能够实现生活方面的自立。
暑假特训营  2021-06-01针对7-15岁生活自理能力较弱的智残儿童及青少年提供全天生活指导服务,包含居家整理,洗漱,洗晒衣服,处理休闲时间,上课情景行为规范,学业辅导,乘坐交通···
一对一课程  2020-12-01针对3-6岁特需儿童提供评估,制定IEP个别化教育计划,开展语言、认知、社交、行为问题矫正、专注力不足,逻辑思维等一对一教学课程。
半天班  2020-12-01针对在校适应能力不足的儿童及青少年提供半天增能强化训练课程,开展学业、社交、自我管理、环境适应等教学活动,助力适应与融合学校环境。
自闭症的表现比较多,苏州自闭症康复需要做哪些?  2021-11-03自闭症的表现比较多,主要表现就是语言发育障碍、人际交往障碍,而且兴趣也比较少,行为方式比较刻板,精神发育迟滞,和正常孩子相比,智力也比较落后。自闭症的···
太阳花针对苏州发育迟缓孩子有哪些训练神器?  2021-11-03治疗前和治疗后3个月,采用Gesell发育量表,对两组治疗前后适应性、语言、个人社交的发育水平,进行评估。得出结论是: 集体语言训练,可有效提高语言发···
苏州自闭症儿童功能性语言训练的案例:称呼自己的名字  2022-02-06帮助自闭症儿童发展功能性语言,是改善他们语言交流能力的重要途径。只有用实际有用的语言去代替刻板、无意义的语言,才能引导自闭症儿童及早康复。

NEW招生啦!太阳花我们一起成长!

本中心常年招收3-18岁特需儿童及青少年,在这里见证孩子的成长与进步!常年开设暑假班和寒假班。 热线电话:18120071782

班型 适用对象 立即咨询
一对一课程     针对3-6岁特需儿童提供评估,制定IEP个别化教育计划,开展语言、认知、社交、行为问题矫正、专注力
    不足,逻辑思维等一对一教学课程。
立即咨询
半天班     针对在校适应能力不足的儿童及青少年提供半天增能强化训练课程,开展学业、社交、自我管理、环境适
    应等教学活动,助力适应与融合学校环境。
立即咨询
全天班     针对7-18岁特需青少年提供全天教学服务,采用特校教材和小学教材相结合,因材施教,多元课程,包含
    学业,生活能力,手工,音乐,游戏等。
立即咨询
家长进修班     针对特需儿童家长,给予个别化专业指导,帮助家长分析问题及制定解决策略,实现学校教育与家庭教育
    相结合的康复模式,更快促进孩子进步!
立即咨询

太阳花大家谈,听成功家庭分享关爱!

Listen to successful families share love!

  • 囡囡
  • 轩轩
  • 凡凡
  • 孩子开口那刻真的太激动了。我们辗转过很多机构,后来遇到付老师,在沟通过程感觉付老师很专业,就选择了太阳花,果然当初的决定是正确的,我们在太阳花干预了三四个月就发现孩子进步很大,我们很开心,真的感谢太阳花的付老师!

    ————囡囡
  • 我们是一个家长介绍的,她说太阳花的老师不错,所以预约了时间和老师进行了沟通,最后选择在太阳花进行干预,我们是第四节课孩子竟然能开口说话了,觉得很不可思议,所以我们一直坚持干预,希望孩子越来越好。

    ————轩轩
  • 我们很幸运能在太阳花干预,一开始干预就能碰到这么专业的老师,孩子前面感觉适应不太好,当时也是心情很焦虑,但是老师指导我们在家如何教孩子,大概坚持了半年时间,我们从什么都不会,忽然孩子开口说话,认识了很多东西,到后面能和我们聊天,感觉很欣慰,现在我们孩子在幼儿园,适应的还不错,很感激老师的辛勤付出。

    ————凡凡